EL FASCISMO, LA PUERTA DE ENTRADA A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.

                                                                     

El fascismo fue una ideología política basada en la represión y la tortura, que surgió en Italia y ejerció dominio en muchas partes de Europa entre 1919 y 1945. Se oponía a la creciente democracia de la primera Guerra y a los movimientos obreros que surgieron bajo los modelos del marxismo y del anarquismo.

Los regímenes fascistas se organizaban en torno a la figura de un jefe o caudillo que, mediante el uso de la fuerza militar, el abuso de poder y la propaganda política, establecía una estructura de gobierno totalitarista que se basaba en la instauración del miedo y del terror para ejercer su poder.

EL FASCISMO ITALIANO

Al finalizar la primera guerra mundial la economía italiana estaba en pésimo estado. Además, los tratados de paz no le fueron favorables y el endeudamiento cono las potencias aliadas crecía día a día.

En este ambiente apareció Benito Mussolini, quien fundo en 1919 el partido Nacional Fascista.

LOS CAMISAS NEGRAS:

Los camisas negras, fueron una organización paramilitar, se caracterizaron por ser violentos y crear grandes disturbios en la marcha en la ciudad de Roma en la que Mussolini obligo al rey de Italia a nombrarlo como jefe de gobierno

LOS GRANDES INVENTOS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

 

LA MÁQUINA DE VAPOR 🚂

La máquina de vapor utilizaba el vapor producido por el calentamiento del agua para generar movimiento.

Uno de los primeros modelos prácticos fue desarrollado por Thomas Newcomen a comienzos del siglo XVIII. Posteriormente, James Watt realizó importantes mejoras que hicieron que estas máquinas fueran mucho más eficientes y pudieran utilizarse en diferentes industrias.

La máquina de vapor fue utilizada en fábricas, minas, barcos y locomotoras.

EL FERROCARRIL 🚆

La máquina de vapor permitió desarrollar nuevas formas de transporte.

A comienzos del siglo XIX aparecieron locomotoras de vapor capaces de transportar mercancías y personas. En 1830 comenzó un importante servicio ferroviario.

El ferrocarril no solamente transportó mercancías, también permitió que las personas viajaran con mayor rapidez, favoreciendo el crecimiento de ciudades y mercados.

EL TELÉGRAFO 📡

Antes del telégrafo, enviar un mensaje a otra ciudad podía tomar horas, días o incluso semanas.

El telégrafo permitió enviar señales eléctricas a través de cables.

Samuel Morse y otros inventores desarrollaron sistemas telegráficos durante las décadas de 1830 y 1840. En 1844, Morse realizó una famosa demostración enviando un mensaje entre Washington y Baltimore mediante su sistema.

CODIGO MORSE

TAREA: ESCRIBE TÚ NOMBRE Y APELLIDO EN MORSE 

LA TUMBA DE LAS LUCIERNAGAS (TALLER)

TALLER: LA TUMBA DE LAS LUCIERNAGAS

Después de observar la película, responde

1. La película se desarrolla principalmente durante:

A. La Primera Guerra Mundial

B. La Segunda Guerra Mundial

C. La Guerra Fría

D. La Guerra de Vietnam

2. Los personajes principales son:

A. Dos amigos que intentan escapar de Japón.

B. Dos hermanos que enfrentan las consecuencias de la guerra.

C. Dos soldados japoneses.

D. Dos niños que buscan a sus padres.

3. Uno de los principales problemas que enfrentan Seita y Setsuko es:

A. La falta de interés por estudiar.

B. La pobreza y la escasez de alimentos.

C. El deseo de viajar.

D. La dificultad para encontrar una escuela.

4.  ¿Qué representa la luz de las luciérnagas dentro de la película?

A. Solamente un elemento decorativo.

B. La tecnología japonesa.

C. Una imagen relacionada con la belleza, la vida, la esperanza y también la fragilidad.

D. El poder militar.

5. La película permite observar que una guerra:

A. Solo afecta a los soldados.

B. Puede afectar profundamente a toda la población.

C. Siempre mejora la economía.

D. Soluciona los problemas sociales.

6. Si tuvieras que sobrevivir con muy pocos recursos durante varios días, ¿qué tres cosas considerarías indispensables?

7. Menciona cinco consecuencias de la guerra que aparecen en la película.

8. Escribe una frase que pudiera aparecer al final de la película como mensaje para la humanidad.

LA IMPORTANCIA DE RECICLAR

 Mièrcoles 9 de septiembre de 2026 

Buenos dias mis amores hermosos espero se encuentren muy bien les deseo un maravilloso dìa y una bendecida semana  💗

Reflexionemos un poco 💖

Mièrcoles  9 de septiembre de 2026 

El reciclaje 

Se llama reciclaje al proceso por el cual reutilizamos algunos productos hechos en materiales como papel , cartòn , metal , plastico  vidrio , para elaborar un producto . 

Ejemplo : 

Las botellas plasticas son reutilizables 

el cartòn 

el papel 

y algunos elementos hechos en plastico 

Siempre tener presente las tres R 

Reduce 

Reutiliza 

Reciclaje 

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES DE EUROPA

LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES DE EUROPA

Griegos y romanos fueron dos civilizaciones antiguas y poderosas que habitaron las costas del Mediterráneo, dejando un legado significativo en la cultura occidental.

 La Grecia antigua, con sus ciudades-estado independientes y su rica cultura, y el Imperio Romano, conocido por su vasto territorio, su sistema jurídico y su ingeniería, influyeron en la política, el arte, la filosofía y la ciencia del mundo occidental. 

GRECIA ANTIGUA:

Geografía:

Grecia se asentó en la península de los Balcanes, con una geografía montañosa que favoreció el desarrollo de ciudades-estado independientes (polis). 

Cultura:

La cultura griega destacó por su filosofía (Sócrates, Platón, Aristóteles), sus artes (esculturas, arquitectura), sus deportes (juegos olímpicos) y su literatura (Homero, Sófocles). 

Política:

Grecia experimentó diferentes sistemas políticos, incluyendo la democracia ateniense y la monarquía espartana. 

Influencia:

La cultura griega tuvo una gran influencia en Roma, especialmente en la literatura, la filosofía y la arquitectura. 

IMPERIO ROMANO:

Geografía:

Roma se desarrolló en la península itálica y, a través de conquistas, se expandió a lo largo del Mediterráneo, incluyendo Grecia. 

Cultura:

La cultura romana destacó por su sistema jurídico, su ingeniería (acueductos, carreteras, arcos), su arquitectura (temples, anfiteatros) y su literatura (Virgilio, Horacio). 

Política:

Roma pasó de una república a un imperio, con emperadores que ejercían el poder absoluto. 

Influencia:

El Imperio Romano influyó en el desarrollo de muchas culturas europeas y en el sistema político y jurídico de muchos países. 

ACTIVIDAD:
REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE GRECIA Y ROMA DE ACUERDO A LO VISTO EN EL VIDEO






OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO

REPASO MITOLOGIA

PERSONAJES IMPORTANTES DEL RENACIMIENTO

 

 ALGUNOS DE LOS PERSONAJES MÁS IMPORTANTES DEL RENACIMIENTO

👀observa con mucha atención y escribe en el cuaderno cuáles fueron los principales aportes de estos personajes:

• LEONARDO DA VINCI.

Nacido como Leonardo di ser Piero da Vinci, se le reconoce como la figura más representativa de este periodo gracias a los aportes e inventos realizados en varias áreas de conocimiento. Destacó como escultor, pintor, inventor, ingeniero, científico, anatomista, arquitecto y hasta urbanista.

Detrás de su genio se encuentra la invención de lo que sería el futuro helicóptero, el tanque de guerra, el automóvil y el submarino. Es por ello que la mayoría de los expertos lo califican como el único ser humano con tantos talentos que haya existido hasta ahora.

• MIGUEL ANGEL

Primeramente destacó en el arte de la escultura, de la cual llegó a decir que era su expresión favorita. Sin embargo, también realizó pinturas importantes, entre estas la gran obra en la bóveda de la Capilla Sixtina, por mandato del papa Julio II.

• NICOLAS COPERNICO

EL HOMBRE DE VITRUVIO

Da Vinci dibujó el Hombre de Vitruvio, también conocido como “Estudio de las proporciones ideales del cuerpo humano según Vitruvio” en 1492. Creado con pluma, tinta y punta de plata sobre papel, la pieza representa a un hombre desnudo idealizado de pie dentro de un cuadrado y un círculo. Ingeniosamente, da Vinci eligió representar al hombre con cuatro piernas y cuatro brazos, lo que le permitió estudiar 16 poses simultáneamente.

ELABORA EL SIGUIENTE MAPA CONCEPTUAL

Fuente: https://humanidades.com/renacimiento/#ixz

EL RENACIMIENTO

 

LINDO DÍA MIS CHICOS Y CHICAS BONITOS 

📚ESCRIBE EN EL CUADERNO:

Una vez erradicada la peste y finalizadas las guerras, se produce una nueva fase de mayor crecimiento poblacional, cambios en las actividades agrícolas  que permitieron el aumento de la producción y un mayor desarrollo de las manufacturas y el comercio, ligado a estas actividades se dio inicio al RenacimientO.

EL RENACIMIENTO

👤Uno de los grandes aportes del Renacimiento fue la conciencia que tomó el ser humano de su individualidad, es decir, que los hombres y las mujeres adquirieron la noción de que cada uno de ellos era un ser unico, con una identidad propia.

🎨El Renacimiento ayudo al fortalecimiento de sectores populares que antes no se notaban, como las mujeres y los artistas 

⛴En el Renacimiento se dio paso a grandes inventos como la imprenta, las rutas marítimas y  la conquista de nuevos continentes.

LA IMPRENTA

💭La fe se vio cuestionada y creció el interés por adquirir nuevos conocimientos basados en la razón a lo que se le conoce como el racionalismo 

👦En el renacimiento aparece el humanismo, con esto el  hombre se consideraba el centro del universo y el fin último de la creación. Dejó de lado el teocentrismo (en el que dios era el centro de interés) 

    CIENCIA Y ARTE: UNA COMBINACIÓN GENIAL 

Con el Renacimiento el cuerpo humano se convirtió en objeto de estudio de la medicina, la anatomía y las artes.

LOS RETRATOS Y AUTORETRATOS TUVIERÓN SU AUGE EN EL RENACIMIENTO.

El conocimiento y fascinación por el  cuerpo humano promovió la creación de desnudos masculinos y femeninos, resaltando los canones de belleza de la edad antigua.

ACTIVIDAD:

REALIZA UN RETRATO DE UNO DE TUS COMPAÑEROS

ALGUNOS DE LOS PERSONAJES MÁS IMPORTANTES DEL RENACIMIENTO

👀observa con mucha atención y escribe en el cuaderno cuales fueron los principales aportes de estos personajes:

• LEONARDO DA VINCI.

• MIGUEL ANGEL

• NICOLAS COPERNICO