CURIOSIDADES DEL HIMNO NACIONAL

                                           

¡LES DESEO UNA HERMOSA MAÑANA!

💜ACTIVIDAD (CONTINUACIÓN)

Realiza un dibujo donde narres detalladamente la estrofa del himno nacional que te correspondío.

💜ESCRIBE. 

RAFAEL NUÑEZ

Rafael Núñez (1825-1894) fue un importante político y escritor cartagenero, presidente de Colombia en cuatro ocasiones y principal impulsor de la Constitución de 1886, la cual rigió al país por más de 100 años. Es famoso por liderar la "Regeneración",dándole más influencia a la iglesia y organizando el país en departamento. Fundo el Banco Nacional y escribio la letra del himno nacional de Colombia.

DATOS CURIOSOS DEL HIMNO:

• Origen Poético: Originalmente, no fue escrito como himno, sino como un poema de Rafael Núñez para celebrar la independencia de Cartagena.
• Obligatoriedad Radial: Desde 1995, por ley, es obligatorio transmitir el himno en todas las emisoras de radio y canales de televisión del país a las 6:00 a.m. y 6:00 p.m..
• Mito de "El Segundo Más Lindo": Existe la creencia popular de que es el segundo himno más hermoso del mundo, después de "La Marsellesa" de Francia.

💜ESCUCHA CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES CANCIONES

💭Ya aprendimos sobre nuestro himno nacional, ahora escucharemos algunas canciones que nos hablan de la historia y cultura de nuestro país.

• “La rebelión (No le pegue a la negra)” – Joe Arroyo
• “Pueblito viejo” – José A. Morales
• “El camino de la vida” – Arboleda y Valencia
• “La ruana” – Obdulio y Julián
• “El Sanjuanero” – Los Tolimenses
• “La pollera colorá” – Juan Madera Castro / Pedro Salcedo.
• “La gota fría” – Carlos Vives (versión moderna) 
• “Colombia tierra querida” – Lucho Bermúdez 
• “Soy colombiano” – Garzón y Collazos
•   “La piragua” – José Barros

 

Contesta las siguientes preguntas (cada una de las canciones):

1. Que hechos narran la canciones.

2. Cuales son los personajes principales.

3. En qué lugar se desarrollan los hechos.

4. Cuál canción te gusto más y porqué?

FORMAS DE MEDIR EL TIEMPO

LINDO DÍA NIÑOS BONITOS, LES DESEO MUCHOS APRENDIZAJES Y ALEGRÍAS

Para empezar nuestra clase de sociales vamos a seguir aprendiendo  sobre EL TIEMPO

📒Escribe en el cuaderno:

12 de febrero de 2026

💛💜ACTIVIDAD DE REFUERZO:

Dibuja o escribe una historieta sobre las actividades que realizas en un día, recuerda mencionar las actividades de la mañana, la tarde y la noche.

💜Escribe una frase de cada una  las imagenes (pasado, presente y futuro) 

A.______________________________________________

B.______________________________________________

C.______________________________________________

 

FORMAS DE MEDIR EL TIEMPO

                                        

LA REGIÓN: UNA FORMA DE ESTUDIAR EL MUNDO.

 LES DESEO UNA MAÑANA LLENA DE APRENDIZAJES Y MUCHAS ALEGRIAS.

1. 📙Copia en tu cuaderno y atiende la explicación, recuerda preguntar si tienes alguna duda.

REGIÓN: Espacio que posee caracteristicas comunes, como la forma del terreno, las condiciones climáticas, las propiedades políticas, económicas, la historia y la cultura que le da a dicho espacio un carácter propio.

Tipos de regiones🌍

• Regiones Climáticas 
• Regiones geográficas
• Regiones económicas
• Regiones Políticas.
• Regiones naturales
• Regiones socioculturales

REGIONES GEOGRÁFICAS DE COLOMBIA

Se llama Región Natural a cada zona geográfica de un país o continente que cuenta con las mismas características en cuanto a relieve, clima, vegetación, y clases de suelo.

En Colombia hay 6 regiones naturales: 

• Región Andina
  :
   La más poblada y extensa, atravesada por las tres cordilleras (Occidental, Central y Oriental), ofreciendo todos los pisos térmicos
  .
Región Caribe: Ubicada al norte, se caracteriza por su clima cálido y seco/húmedo, costas, llanuras y la Sierra Nevada de Santa Marta.
Región Pacífica: Zona de alta humedad, biodiversidad y relieve plano, con fuertes raíces afrodescendientes.
Región Orinoquía (Llanos Orientales): Se compone de extensas sabanas y llanuras aptas para la ganadería, con clima cálido.
Región Amazonía: Situada al sur, es una zona de densa selva y alta riqueza hídrica que ocupa el 40% del territorio nacional.
Región Insular: Comprende las islas del Caribe (San Andrés y Providencia) y del Pacífico (Gorgona y Malpelo

                  

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO: 

💜Actividad:

Observa el mapa de las regiones e identifica cuales departamentos y ciudades corresponden a cada una de ellas

Identifica la region a la que pertence nuestro departamento Caldas

                     Gracias por la atención, los quiero mucho.💙

EL UNIVERSO: DINÁMICO Y CAMBIANTE

                                         

HOLA MIS CHICOS BONITOS LES DESEO UNA HERMOSA SEMANA LLENA DE MUCHOS APRENDIZAJES

💜ESCRIBE EN EL CUADERNO:

EL UNIVERSO DE LAS GALAXIAS

El Universo contiene miles de millones de galaxias, cada una con millones o miles de millones de estrellas. El espacio entre las estrellas y las galaxias está en gran parte vacío. El espacio también está lleno de radiación (por ejemplo, luz y calor), campos magnéticos y partículas de alta energía (como los rayos cósmicos).

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO

                                                

NUESTRA GALAXIA: LA VÍA LÁCTEA

La Vía Láctea es la galaxia de la cual forma parte el sistema solar, es decir, la galaxia en donde se encuentra la Tierra. Consiste en una gigantesca agrupación de estrellas, planetas y nubes de gas con forma de espiral barrada y un diámetro medio de alrededor de 200.000 años luz.

GRACIAS POR SU HERMOSA PARTICIPACIÓN, LOS QUIERO MUCHO💛

EL TIEMPO

 

LINDO DÍA NIÑOS BONITOS, LES DESEO MUCHOS APRENDIZAJES Y ALEGRÍAS

Para empezar nuestra clase de sociales vamos a aprender sobre EL TIEMPO

📒Escribe en el cuaderno:

10 de febrero de 2026

EL TIEMPO

El tiempo es la duración que tienen las cosas

EL TIEMPO NOS DIVIDE EL PASADO, EL PRESENTE Y EL FUTURO

 💛El pasado ya ocurrió (ayer), 

 💚El presente es lo que ocurre ahora (hoy) 

 💜El futuro es lo que pasará después (mañana)

.

💜Actividad:

Dibuja en cada uno de los cuadros algo que corresponda al pasado, al presente y al futuro.

EL TIEMPO: DÍA Y NOCHE

Dividimos el tiempo de un día: en mañana, tarde y noche. Por la mañana y por la tarde el sol ilumina el dia y cuando el cielo oscurece, se llama noche.

HIMNO NACIONAL DE COLOMBIA

 

LES DESEO UN HERMOSO DÍA LLENO DE APRENDIZAJES Y MUCHAS ALEGRIAS.

                      💭El día de hoy seguiremos aprendiendo sobre nuestros simbolos patrios.

💜ESCRIBE EN EL CUADERNO:

HIMNO NACIONAL DE COLOMBIA

El Himno Nacional de Colombia es uno de los símbolos patrios más importantes, junto con la bandera y el escudo. Fue escrito por Rafael Núñez y musicalizado por el compositor italiano Oreste Síndici. Se oficializó en 1920, aunque ya era cantado desde finales del siglo XIX.

 Estructura del himno

• Coro: “¡Oh gloria inmarcesible! ¡Oh júbilo inmortal!...”

• 11 estrofas: Cada una hace referencia a hechos históricos de la independencia y valores patrios.

ACTIVIDAD:

📜Lee y explica lo que se quiere narrar en la estrofa que te correspondío.

👂ESCUCHA CON ATENCIÓN:

Estrofa I – “Cesó la horrible noche…”

• Alude al fin de la opresión colonial y la llegada de la libertad.

• “El que murió en la cruz” conecta la lucha con el sacrificio de Cristo, resaltando valores de redención y esperanza.

Estrofa II – “¡Independencia! grita el mundo americano…”

• Recuerda el grito de independencia en América Latina.

• “El rey no es soberano” refleja la ruptura con la monarquía española.

• Curiosidad: esta frase fue un lema revolucionario en varias regiones.

Estrofa III – “Del Orinoco el cauce…”

• Describe batallas en la región del Orinoco, donde hubo enfrentamientos sangrientos.

• El río se convierte en símbolo de sacrificio y resistencia.

Estrofa IV – “En Bárbula no saben…”

• Hace referencia a la Batalla de Bárbula (1813), donde murieron héroes como Atanasio Girardot.

• “La victoria es de los que mueren” subraya el sacrificio de quienes dieron la vida por la patria.

Estrofa V – “En los campos de Boyacá…”

• Evoca la Batalla de Boyacá (1819), decisiva para la independencia.

• Bolívar y sus tropas lograron la victoria que consolidó la libertad de Colombia.

Estrofa VI – “La Virgen sus cabellos…”

• Relaciona la independencia con imágenes religiosas y de pureza.

• La Virgen María aparece como símbolo de protección y esperanza.

Estrofa VII – “Bolívar cruza el Ande…”

• Relata la campaña de Bolívar atravesando los Andes para liberar Nueva Granada.

• Ejemplo histórico: el paso por el páramo de Pisba, donde los soldados soportaron condiciones extremas.

Estrofa VIII – “La trompa victoriosa…”

• Describe el triunfo de Bolívar y sus ejércitos.

• La trompeta simboliza la proclamación de la libertad en todo el continente.

Estrofa IX – “La patria así se forma…”

• Habla de la construcción de la nación a partir del sacrificio de los héroes.

• “En la cruz se redime” vuelve a unir el sacrificio patriótico con el religioso

Estrofa X – “La independencia sola…”

• Resalta que la independencia es el único camino hacia la dignidad.

• “La libertad de América” se presenta como un ideal compartido por todo el continente.

Estrofa XI – “Del hombre los derechos…”

• Conecta la independencia con los derechos humanos universales.

• “La justicia resplandece” muestra que la libertad trae consigo igualdad y justicia.

💜ACTIVIDAD:

Realiza un dibujo donde narres detalladamente la estrofa del himno nacional que te correspondío.

LA HISTORIA DE NUESTRO PAIS COLOMBIA

 

Buenos dìas mis amores hermosos , espero esten muy bien , les deseo una bonita semana , 

los quiero mucho 💓

Reflexinemos un poco 💖

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Noviembre  10 de 2025 

La historia de Colombia 

La historia es el conjunto de hechos ocurridos en el pasado . La historia de nuestro pais es muy interesante , pues ha sido construida por los hombre y las mujeres que han sido construida