REPASO

 Mièrcoles 11 de noviembre de 2026 

Buenos dìas mis amores espero esten muy bien les deseo un maravilloso dìa y una bendecida semana 

Reflexionemos un poco 💗

Observa con atenciòn el video 👀

Actividad en clase : 

Colorea la imagen del reciclaje. 

EXAMEN/ PERIÓDICO ESCOLAR

 

                                  

ACTIVIDAD

EN GRUPOS ELABOREN LA PORTADA DE UN PERIÓDICO

1. Inventen un nombre original para su periódico.

2. Diseñen una cabecera que represente al colegio.

3. Seleccionen una noticia real de la institución educativa.

4. Respondan las seis preguntas del periodista.

5. Escriban un titular llamativo y un subtítulo.

6. Redacten una noticia de dos o tres párrafos.

7. Incluyan un dibujo o una ilustración.

8. Agreguen dos noticias secundarias.

9. Organicen la información de manera creativa.

10. Presenten su periódico ante el grupo.

LOS GRUPOS CULTURALES COLOMBIANOS

 Mièrcoles 11 de noviembre de 2026 

Buenos dias mis amores hermosos , espero se encuentren muy bien les deseo un bendecido dìa y una maravillosa semana 

Reflexionemos un poco 💗

Observa el video con atenciòn 👀

Copiemos en nuestro cuaderno 😊

Mièrcoles 11 de noviembre de 2026 

Los grupos culturales colombianos 

En Colombia vivimos personas con diferentes rasgos fìsicos , formas de pensar , tradiciones y constumbres , lo que quiere decir que en nuestro paìs tiene una gran diversidad ètnica y cultural. 

Actividad en clase : 

Colorea la imagen de los grupos culturales colombianos . 

Que Dios los cuide y bendiga 

PERIÓDICO ESCOLAR

                                 

Un periódico escolar es un medio de comunicación elaborado por los estudiantes con el acompañamiento de sus docentes. Su propósito es informar, comunicar ideas, compartir experiencias y dar a conocer los acontecimientos importantes de la institución educativa y de la comunidad.

📋A través de él podemos contar:

• Noticias importantes del colegio.

• Actividades culturales y deportivas.

• Entrevistas a docentes, estudiantes y directivos.

• Historias y experiencias de la comunidad educativa.

• Opiniones sobre temas de interés.

• Campañas de convivencia, cuidado ambiental y solidaridad.

LAS SECCIONES DEL PERIÓDICO ESCOLAR

 CÓMO ESCRIBIR UNA NOTICIA

Una noticia es un texto periodístico que informa sobre un hecho real, reciente y de interés para los lectores.

Para escribir una noticia debemos responder seis preguntas fundamentales.

ACTIVIDAD

EN GRUPOS ELABOREN LA PORTADA DE UN PERIÓDICO

1. Inventen un nombre original para su periódico.

2. Diseñen una cabecera que represente al colegio.

3. Seleccionen una noticia real de la institución educativa.

4. Respondan las seis preguntas del periodista.

5. Escriban un titular llamativo y un subtítulo.

6. Redacten una noticia de dos o tres párrafos.

7. Incluyan un dibujo o una ilustración.

8. Agreguen dos noticias secundarias.

9. Organicen la información de manera creativa.

10. Presenten su periódico ante el grupo.

2 LAS INSTITUCIONES EN COLOMBIA

 Mièrcoles 28 de Octubre de 2026 

Buenos dias mis amores hermosos espero se encuentren muy bien les deseo un bendecido dìa y una bendecida semana 

Observa con atenciòn el video 

Copiemos en nuestro cuaderno 👀

Mièrcoles 28 de Octubre de 2026 

Continuaciòn de las instituciones en Colombia 

En Colombia existen diferentes instituciones  que nos ayudan a garantizar nuestra protecciòn y el cumplimiento de las leyes y normas que hay en el paìs . 

Algunas de las instituciones en Colombia son : 

La policia nacional :  cuidan de la seguridad y la tranquilidad de las personas en los lugares pùblicos . 

La defensa civil : Rescatan y cuidan a las personas afectadas o heridas . 

Actividad en clase : 

Colorea la imagen del carro de la policia .

👼Bendiciones 👼

TALLER LADRONA DE LIBROS

                                             

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.¿Quién es Liesel Meminger y qué acontecimientos marcan el comienzo de su historia?

2. ¿Quiénes son Hans y Rosa Hubermann? ¿Qué papel desempeñan en la vida de Liesel?

3¿Quién es Max y por qué debe permanecer escondido?

REFLEXIONA Y CONTESTA:

4. ¿Todas las personas tienen el mismo valor, independientemente de su religión, nacionalidad o pensamiento? Argumenta.

5. ¿Por qué es injusto discriminar a alguien por pertenecer a un grupo determinado?

6. ¿Qué diferencia existe entre obedecer una norma y actuar correctamente?

7. ¿Qué consecuencias tiene la guerra sobre las familias y los niños?

8. ¿Crees que el miedo puede explicar una conducta incorrecta? ¿Puede justificarla?

9. ¿Qué semejanzas encuentras entre la discriminación representada en la película y algunas situaciones de intolerancia que existen hoy?

10. Imagina que eres Liesel y decides escribir una carta a un niño que vive en la actualidad.

Tu carta debe incluir:

• Una descripción de lo que has vivido.

• Una reflexión sobre el miedo y la pérdida.

• Una explicación de por qué los libros son importantes para ti.

• Un mensaje sobre la tolerancia y la paz.

• Un consejo para evitar que la historia repita sus momentos más dolorosos

• 
  

• Completa las siguientes frases:

• Para mí, la dignidad humana significa…

• Una forma de combatir la discriminación en mi colegio es…

• Cuando veo que alguien es excluido, puedo…

• Una palabra que quisiera que desapareciera de nuestra sociedad es…

• Una palabra que quisiera que todos practicáramos es…

• Mi compromiso personal con la paz será…

LADRONA DE LIBROS

OBSERVEMOS LA SIGUIENTE PELÍCULA