jueves, 25 de marzo de 2021
COMPETENCIAS CIUDADANAS- TALLER
¿QUÉ APRENDISTE?
Buenos días apreciados estudiantes, que alegría vernos el día de hoy, con mucho entusiasmo y ganas de aprender iniciaremos la clase.
Desarrollo de la clase
EL ISLAM: RELIGIÓN Y POLÍTICA
Buenos días apreciados estudiantes, que alegría vernos el día de hoy, con mucho entusiasmo y ganas de aprender iniciaremos la clase.
Desarrollo de la clase
Se desarrolla en el cuaderno
COMPETENCIAS CIUDADANAS - EL VALOR DE LAS PERSONAS
Buenos días apreciados estudiantes, que alegría vernos el día de hoy, con mucho entusiasmo y ganas de aprender iniciaremos la clase.
Desarrollo de la clase
Se desarrolla en el cuaderno
miércoles, 24 de marzo de 2021
SOCIALIZACIÓN DEL TALLER
Buenos días apreciados estudiantes, después de un excelente descanso, venimos con la mejor actitud para aprender en la clase de hoy.
Desarrollo de la clase:
SOCIALIZACIÓN DEL TALLER
Buenos días apreciados estudiantes, después de un excelente descanso, venimos con la mejor actitud para aprender en la clase de hoy.
Desarrollo de la clase:
jueves, 18 de marzo de 2021
REVISIÓN DE LOS TALLERES
Buenos días apreciados estudiantes, bienvenidos a la clase del día de hoy. Vamos a evaluar lo que hemos aprendido, segunda parte.
Desarrollo de la clase
REVISIÓN DE LOS TALLERES
Buenos días apreciados estudiantes, bienvenidos a la clase del día de hoy. Vamos a evaluar lo que hemos aprendido, segunda parte.
Desarrollo de la clase
LA COMUNIDAD ESCOLAR.
Marzo 18 del 2021
Buenos días mis lindos niños, les deseo un bendecido día.
Sigamos las instrucciones de la profesora.
Escribimos lo siguiente en el cuaderno.
Prestemos atención al siguiente vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=WN-rfdrwMkg&ab_channel=MissKatty
DEBERES Y DERECHOS EN EL COLEGIO.
Marzo 18 del 2021
Buenos días mis lindos niños, les deseo un bendecido día.
Sigamos las instrucciones de la profesora.
Escribimos lo siguiente en el cuaderno.
TERMINACIÓN Y ENTREGA DEL TALLER
Buenos días apreciados estudiantes, bienvenidos a la clase del día de hoy. Vamos a evaluar lo que hemos aprendido, segunda parte.
Desarrollo de la clase
TERMINACIÓN Y ENTREGA DEL TALLER
Buenos días apreciados estudiantes, bienvenidos a la clase del día de hoy. Vamos a evaluar lo que hemos aprendido, segunda parte.
Desarrollo de la clase
miércoles, 17 de marzo de 2021
¿QUÉ APRENDISTE?
Buenos días apreciados estudiantes, bienvenidos a la clase del día de hoy. Vamos a evaluar lo que hemos aprendido.
Desarrollo de la clase
¿QUÉ APRENDISTE?
Buenos días apreciados estudiantes, bienvenidos a la clase del día de hoy. Vamos a evaluar lo que hemos aprendido.
Desarrollo de la clase
lunes, 15 de marzo de 2021
CRECIMIENTO HISTÓRICO DE LA POBLACIÓN COLOMBIANA
Feliz inicio de semana que la bendición de Dios los acompañe siempre.
Apreciados estudiantes, después de un merecido descanso venimos a aprender, reír y disfrutar de la clase del día de hoy. ¡¡Bienvenidos!!
Desarrollo de la clase
Se revisa y se saca NOTA en la clase del jueves 18 de marzo.
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Feliz inicio de semana que la bendición de Dios los acompañe siempre.
Apreciados estudiantes, después de un merecido descanso venimos a aprender, reír y disfrutar de la clase del día de hoy. ¡¡Bienvenidos!!
Desarrollo de la clase
Se revisa y se saca NOTA en la clase del jueves 18 de marzo.
jueves, 11 de marzo de 2021
¿QUÉ APRENDISTE?
Buenos días queridos estudiantes, en la clase de hoy se continuará con la socialización de las trovas luego se trabajará con las páginas 17, 20, 21, 22, 23 Y 24 del libro.
Desarrollo de la clase
En el libro deberán subrayar con lápiz las ideas principales de cada texto y deben ser consignadas en el cuaderno, PERO CON SUS PALABRAS, lo que entendió del texto subrayado y colocándole el título correspondiente.
¿QUÉ APRENDISTE?
Buenos días queridos estudiantes, en la clase de hoy se continuará con la socialización de las trovas luego se trabajará con las páginas 23 y 24 del libro.
Desarrollo de la clase
¿QUÉ ES UN LÍDER?
Buenos días, queridos estudiantes, que alegría encontrarnos el día de hoy, compartiremos risas y aprendizajes significativo.
En la clase de hoy continuaremos con el tema del líder.
Desarrollo de la clase
Actividad
De acuerdo con el video presentado anteriormente, desarrollar en el cuaderno las preguntas
miércoles, 10 de marzo de 2021
CONTINUACIÓN DEMOCRACIA ESCOLAR
Buenos días queridos estudiantes, que alegría vernos el día de hoy; en la clase continuaremos con el tema de la Democracia Escolar, pero antes se realizarán las exposiciones faltantes.
Desarrollo de la clase:
Actividad 1 para desarrollar en el cuaderno:
LEO el texto y desarrollo las preguntas en el cuaderno:
TEXTO “HABLEMOS DE LA DEMOCRACIA ESCOLAR”
Cuando se habla de democracia se está haciendo referencia a la participación del pueblo en toma de decisiones políticas en este caso de la posibilidad de elegir a sus gobernantes, entre ellos, alcaldes, gobernadores, congresistas y el presidente de nuestro país, a través del voto (sufragio). En Colombia tienen derecho al voto los ciudadano que tengan la mayoría de edad sin exclusión de raza, sexo, ideología o preferencias de algún tipo.
Los niños, niñas y jóvenes se preparan en los centros educativos y en diferentes espacios de la ciudad para ser ciudadanos comprometidos con el cambio, así participan en la democracia escolar a través de su máximo órgano que es el gobierno escolar, un ente político obligatorio en todas las instituciones educativas.
El Gobierno Escolar es una forma de preparación para la convivencia democrática, por medio de la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa en la organización y funcionamiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI).
El Gobierno Escolar está integrado por el Consejo Directivo, el Consejo Académico, las comisiones de Evaluación y Promoción, el Personero Estudiantil, el Consejo Estudiantil,el Contralor escolar y el Consejo de Padres. Cada uno de los anteriores estamentos promueven los valores que identifican al colegio y velan por el cumplimiento de las normas establecidas en el Manual de Convivencia.
En la actualidad, son los personeros estudiantiles quienes están liderando actividades propias de su labor, pues cierto espacios les exigen de alguna forma que sus propuestas se ejecuten tal y como lo planearon en sus respectivas campañas y además, sean puestas en común. El personero es un estudiante de once elegido a través del voto durante la jornada de la democracia, para ello se presentan varios candidatos que deben realizar sus campañas respectivas. En nuestra institución también se elige el personerito(a) que es un estudiante de quinto grado.
El contralor escolar es un estudiante del grado once, elegido también por votación en el día de la democracia, es el encargado de hacer veeduría y constatar el buen uso de los recursos y el presupuesto institucional.
En cada grupo se elige un representante de grupo quién hace parte del consejo estudiantil, en nuestra institución hay un proceso establecido que exige que cada partido político estudiantil proponga sus propio candidato si cumple con los requisitos establecidos.
El Rector o Director es el encargado de velar por el cumplimiento del PEI con la participación de los distintos actores de la comunidad educativa y ha de responder por la calidad de la prestación del servicio, presidir los consejos directivos y académicos, coordinar los órganos del gobierno escolar, además de formular y dirigir la ejecución de los planes anuales de acción y de mejoramiento de la calidad.
Por su parte el Consejo Directivo es el órgano de participación de la comunidad. Está compuesto por el rector, dos representantes de los docentes, dos representantes de los padres de familia, un representante de los estudiantes, elegido por el consejo estudiantil y un representante del sector productivo.
El Consejo Académico, integrado por directivos docentes de cada área o grado, debe reunirse periódicamente para estudiar, modificar y ajustar el currículo, organizar del plan de estudios y la evaluación anual e institucional.
Copio las pregunta y respuesta:
¿Qué consejos integran el gobierno escolar?
¿Qué es el consejo estudiantil?
¿Qué cargos del gobierno escolar son elegidos por los estudiantes?
Prepara unas trovas para socializar las respuestas de la 1 a la 3
lunes, 8 de marzo de 2021
CONTINUACIÓN "DEMOCRACIA ESCOLAR"
Buenos días queridos estudiantes, que alegría vernos el día de hoy; en la clase continuaremos con el tema de la Democracia Escolar, pero antes se realizarán las exposiciones faltantes.
Desarrollo de la clase:
Actividad para desarrollar en el cuaderno:
LEO el texto y desarrollo las preguntas en el cuaderno:
TEXTO “HABLEMOS DE LA DEMOCRACIA ESCOLAR”
Cuando se habla de democracia se está haciendo referencia a la participación del pueblo en toma de decisiones políticas en este caso de la posibilidad de elegir a sus gobernantes, entre ellos, alcaldes, gobernadores, congresistas y el presidente de nuestro país, a través del voto (sufragio). En Colombia tienen derecho al voto los ciudadano que tengan la mayoría de edad sin exclusión de raza, sexo, ideología o preferencias de algún tipo.
Los niños, niñas y jóvenes se preparan en los centros educativos y en diferentes espacios de la ciudad para ser ciudadanos comprometidos con el cambio, así participan en la democracia escolar a través de su máximo órgano que es el gobierno escolar, un ente político obligatorio en todas las instituciones educativas.
El Gobierno Escolar es una forma de preparación para la convivencia democrática, por medio de la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa en la organización y funcionamiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI).
El Gobierno Escolar está integrado por el Consejo Directivo, el Consejo Académico, las comisiones de Evaluación y Promoción, el Personero Estudiantil, el Consejo Estudiantil,el Contralor escolar y el Consejo de Padres. Cada uno de los anteriores estamentos promueven los valores que identifican al colegio y velan por el cumplimiento de las normas establecidas en el Manual de Convivencia.
En la actualidad, son los personeros estudiantiles quienes están liderando actividades propias de su labor, pues cierto espacios les exigen de alguna forma que sus propuestas se ejecuten tal y como lo planearon en sus respectivas campañas y además, sean puestas en común. El personero es un estudiante de once elegido a través del voto durante la jornada de la democracia, para ello se presentan varios candidatos que deben realizar sus campañas respectivas. En nuestra institución también se elige el personerito(a) que es un estudiante de quinto grado.
El contralor escolar es un estudiante del grado once, elegido también por votación en el día de la democracia, es el encargado de hacer veeduría y constatar el buen uso de los recursos y el presupuesto institucional.
En cada grupo se elige un representante de grupo quién hace parte del consejo estudiantil, en nuestra institución hay un proceso establecido que exige que cada partido político estudiantil proponga sus propio candidato si cumple con los requisitos establecidos.
El Rector o Director es el encargado de velar por el cumplimiento del PEI con la participación de los distintos actores de la comunidad educativa y ha de responder por la calidad de la prestación del servicio, presidir los consejos directivos y académicos, coordinar los órganos del gobierno escolar, además de formular y dirigir la ejecución de los planes anuales de acción y de mejoramiento de la calidad.
Por su parte el Consejo Directivo es el órgano de participación de la comunidad. Está compuesto por el rector, dos representantes de los docentes, dos representantes de los padres de familia, un representante de los estudiantes, elegido por el consejo estudiantil y un representante del sector productivo.
El Consejo Académico, integrado por directivos docentes de cada área o grado, debe reunirse periódicamente para estudiar, modificar y ajustar el currículo, organizar del plan de estudios y la evaluación anual e institucional.
Copio las pregunta y respuesta:
¿En qué consiste la democracia?
¿Qué es el gobierno escolar?
¿Qué consejos integran el gobierno escolar?
¿Qué es el consejo estudiantil?
¿Qué cargos del gobierno escolar son elegidos por los estudiantes?
Prepara unas trovas para socializar las respuestas de la 1 a la 5
jueves, 4 de marzo de 2021
EVALUACIÓN-EXPOSICIONES- DEMOCRACIA ESCOLAR
Si alguien pudo hacerlo, yo también puedo y si nadie pudo, yo seré el primero.👪
Desarrollo de la clase
EVALUACIÓN- DEMOCRACIA ESCOLAR
Si alguien pudo hacerlo, yo también puedo y si nadie pudo, yo seré el primero.👪
Queridos estudiantes, que alegría saludarlos el día de hoy, los espero en la clase con mucha disponibilidad, participación y entusiasmo.
Desarrollo de la clase
SE CALIFICARÁ PARTICIPACIÓN Y COMPORTAMIENTO EN LA CLASE
3. . En la medida que vayamos viendo cada video se resolverá en el cuaderno cada pregunta.
EL VOTO
📖 "Señor, enséñame tus caminos, instrúyeme en tus sendas: haz que camine con lealtad; enséñame, porque tú eres mi Dios y Salvador." 🙏🏻Salmo 124
Desarrollo de la clase
miércoles, 3 de marzo de 2021
EVALUACIÓN Y EXPOSICIONES
Si alguien pudo hacerlo, yo también puedo y si nadie pudo, yo seré el primero.👪
Preciosos estudiantes, que alegría saludarlos el día de hoy, los espero en la clase con mucha disponibilidad, participación y alegría.
Desarrollo de la clase
3. En la tercera parte de la clase, se consignará en el cuaderno acerca del voto, pero antes se hará un sondeo de conocimientos.
Actividad:
- ¿Qué es el voto?
Es también llamado sufragio, es el acto por el cual un individuo expresa apoyo o preferencia por cierta moción, propuesta, candidato, o selección de candidatos durante una votación, de forma secreta o pública.
EVALUACIÓN
Si alguien pudo hacerlo, yo también puedo y si nadie pudo, yo seré el primero.👪
Preciosos estudiantes, que alegría saludarlos el día de hoy, los espero en la clase con mucha disponibilidad, participación y alegría.
Desarrollo de la clase
Actividad:
- ¿Qué es el voto?
Es también llamado sufragio, es el acto por el cual un individuo expresa apoyo o preferencia por cierta moción, propuesta, candidato, o selección de candidatos durante una votación, de forma secreta o pública.