¿CÓMO HA CAMBIADO LA FORMA DE VESTIR? - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días mis amores hermosos, deseo que tengan un excelente día y que papito Dios los bendiga.
 

Continuemos aprendiendo sobre 

¿Cómo ha cambiado la forma de vestir?

Escribimos lo siguiente

Octubre 31 del 2022

ACTIVIDAD:

Describe las prendas que usa cada grupo de personas, según la actividad que realizan.

Equipo de futbol:                             Estudiantes:

Trabajamos las páginas 186 y 187 del libro de comunicativas

Tarea para el jueves 3 de noviembre

Elige un vestuario y una época en que este ha estado de moda, dibújalo creativamente y expone a tus compañeros; explicando cada prenda de vestir y la época en que se encuentra dicho vestuario.

AMÉRICA LATINA 1900-1950

 Buenos días mis hermosos estudiantes

1. Realiza una lectura de las páginas 80, 81, 82 y 83 del libro de habilidades 9 y saca las ideas principales.

2. Resuelve los ejes que aparecen en la página 81 y 83 del libro de Habilidades 9

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

LA DEMOGRAFÍA-TRABAJO EN EL LIBRO

Buenos días hermosos estudiantes

1. Lee atentamente las páginas 130, 131 y 132 del libro de habilidades 7 y sacaremos las ideas principales.

2. Hablemos sobre lo que leímos y entendimos de las páginas leídas anteriormente  

Muchas gracias por su atención en clase

Los quiero mucho

LAS CULTURAS ANTIGUAS DE AMÉRICA

 BUENOS DÍAS MIS HERMOSOS ESTUDIANTES

1.Después de leer las páginas 98 y 99 del libro de "habilidades 6" vas a realizar la siguiente actividad

Realiza un resumen y dibuja en la hoja de block el mapa que aparece en la página 100 y pégalo en tu cuaderno. 

2. De la página 101 a la 106 del libro de "habilidades 6" vas a realizar un mapa conceptual que explique las caracterìsticas de cada una de las civilizaciones que parecen en las mismas. 

3. Veamos el siguiente video. 

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

CONTINUACIÓN ACTIVIDAD-EL LIBERALISMO Y EL MUNDO EN EL SIGLO XIX

 Buenos días mis hermosos estudiantes

1. Continuaremos con la actividad de la clase pasada. 

Respondamos las siguientes preguntas. 

a. ¿Qué fue el liberalismo?

b. ¿Cómo fue que surgió la burguesía? 

c. Lee las páginas 95, 96 y 97 el libro de habilidades 8 y vas a realizar un mapa conceptual que explique la información que leíste. 

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

¿CÓMO HA CAMBIADO LA FORMA DE VESTIR? - CONTINUACIÓN.

Buenos días mis amores hermosos, deseo que tengan un excelente día y que papito Dios los bendiga.
 

Continuemos aprendiendo sobre 

¿Cómo ha cambiado la forma de vestir?

Escribimos lo siguiente

Octubre 27 del 2022

Después, se usaron trajes más sofisticados y decorados que incluso llegaron a determinar diferencias sociales.

Dibujamos

Actualmente, las personas tienen variedad de colores y modelos para escoger. El clima, la época y las actividades que realizamos determinan el traje que usamos.

Dibujemos

EL LIBERALISMO Y EL MUNDO EN EL SIGLO XIX

Buenos días mis hermosos estudiantes

1. Veamos atentamente el siguiente video.

2. Respondamos las siguientes preguntas. 

a. ¿Qué fue el liberalismo?

b. ¿Cómo fue que surgió la burguesía? 

c. Lee las páginas 95, 96 y 97 el libro de habilidades 8 y vas a realizar un mapa conceptual que explique la información que leíste. 

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

¿CÓMO HA CAMBIADO LA FORMA DE VESTIR? - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días mis amores hermosos, deseo que tengan un excelente día y que papito Dios los bendiga.
 

Escribimos lo siguiente

Octubre 24 del 2022

Antes, los humanos prehistóricos capturaban animales como el mamut y, con su piel, elaboraban vestidos y zapatos que les servían para protegerse del frío. Hicieron agujas con huesos y con ellas confeccionaron sus trajes.

Realicemos el dibujo

Más adelante, los seres humanos usaron diferentes materiales como el algodón y la seda con los que confeccionaron hermosas túnicas.

Dibujemos

LA DEMOGRAFÍA

Buenos días hermosos estudiantes

1. Veamos el siguiente video

3. Responde:

 

a-¿Qué es la sobrepoblación? 

b. ¿Qué crees que significa la palabra demografía teniendo en cuenta el video?

Muchas gracias por su atención en clase

Los quiero mucho

EL MUNDO EN EL SIGLO XIX-ACTIVIDAD

 Espero que sea un día lleno de amor y estén muy dispuestos y con toda la actitud positiva para todo lo que vamos a aprender. 

1. Vamos a leer atentamente las páginas 92 y 93 del libro de habilidades 8 y a sacar las ideas principales. Después vamos a dialogar sobre lo que leímos. 

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

TRABAJO EN EL LIBRO

 Espero que sea un día lleno de amor y estén muy dispuestos y con toda la actitud positiva para todo lo que vamos a aprender.

1. Leamos las páginas 76 y 77 del libro de habilidades 9

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

TRABAJEMOS EN EL LIBRO

BUENOS DÍAS MIS HERMOSOS ESTUDIANTES

1.Vas a resolver las páginas 143 y 144 del libro de habilidades 6. Apóyate en la información de las páginas anteriores

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

¿CÓMO HA CAMBIADO LA FORMA DE VESTIR?

 

Buenos días mis amores hermosos, deseo que tengan un excelente día y que papito Dios los bendiga.
 

Escribimos lo siguiente

Octubre 20 del 2022

¿Cómo ha cambiado la forma de vestir?

A lo largo del tiempo los seres humanos hemos tenido diferentes formas de vestir. 

Por ejemplo, los niños no siempre han usado la ropa que tú usas hoy en día, ni los adultos de hoy se visten como lo hacían tus abuelos.

Elige uno de los siguientes dibujos y realízalo en tu cuaderno

SOCIALIZACIÓN-EL PIANISTA

 Espero que sea un día lleno de amor y estén muy dispuestos y con toda la actitud positiva para todo lo que vamos a aprender. 

1. Vamos a acabar de ver la película "El pianista" y vamos a socializar las preguntas del taller

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho 

EL MUNDO EN EL SIGLO XIX

 Espero que sea un día lleno de amor y estén muy dispuestos y con toda la actitud positiva para todo lo que vamos a aprender. 

 1.Empezaremos un nuevo tema "El mundo en el siglo XIX" por lo tanto vamos a ver el siguiente video

3. Respondamos: 

1-¿Qué es el imperialismo?

2-¿Por qué fue importante para el mundo durante el siglo XIX?

3-¿Cómo crees que influyó el imperialismo en la construcción territorial de los países durante el siglo XIX?

4-¿Cómo influye el imperialismo en los países explotados? Justifica tu respuesta. 

Gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

PELÍCULA IN TIME

1.¿Cuál es la relación entre la película y las estructuras sociales actuales?

2,Escoge al menos 2 temas que tengan que ver con los visto durante el año y la pelìcula. Realiza una reflexión con cada uno.

3. ¿Qué reflexión deja para mi vida?

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

PELÍCULA EL PIANISTA

 Espero que sea un día lleno de amor y estén muy dispuestos y con toda la actitud positiva para todo lo que vamos a aprender. 

1. Vamos a acabar de ver la película "El pianista" y vamos a resolver las preguntas del taller

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho 

TRABAJEMOS EN EL LIBRO

Espero que sea un día lleno de aprendizajes y de experiencias importantes para sus vidas. Disfrutemos de la clase con respeto y disposición.

 

1.Después de terminar el telescopio de la clase pasada vamos a realizar la siguiente tarea,

Tarea: 

En la noche y en un lugar despejado vas a observar el cielo con tu telescopio y vas a responder: 

a- ¿Qué pudiste observar? Describe 5 cosas que hayamos aprendido en clase y hayas observado. 

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

EL DETERIORO AMBIENTAL-SOCIALICEMOS

 Buenos días mis hermosos estudiantes, el día de hoy vamos a iniciar la clase con la mejor disposición y ganas de aprender muchas cosas nuevas

1. Vamos a socializar la actividad de la clase pasada sobre las páginas del libro de habilidades 8

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

TRABAJEMOS EN EL LIBRO-SOCIALICEMOS

Espero que sea un día lleno de aprendizajes y de experiencias importantes para sus vidas. Disfrutemos de la clase con respeto y disposición.

1. Vamos a terminar y realizar una socialización de la actividad del libro de Habilidades 7 de la clase pasada

Muchas gracias por la atención en clase

Los quiero mucho

ANALICEMOS LA PELÍCULA "EL PIANISTA"

 Buenos días mis hermosos estudiantes, el día de hoy vamos a iniciar la clase con la mejor disposición y ganas de aprender muchas cosas nuevas

1. Veamos la película "El pianista" y respondamos en nuestro cuaderno

a. ¿Cuál es la relación entre la obra y el tema visto? (menciona al menos 4 puntos importantes y desarróllalos con tus propias palabras)

b. ¿Cuál fue la función de los judíos durante toda la obra?
c. Menciona al menos dos partes que te hayan llamado la atención y realiza una reflexión basada en esos hechos

d. ¿Qué enseñanza podemos extraer de la película? 

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho