CUESTIONARIO DE REPASO

🌤️Buenos días, cada sueño tiene un secreto, cada amanecer una esperanza y cada corazón un deseo. Feliz día 🚨

Apreciados estudiantes, que alegría saludarlos el día de hoy, los espero en la clase con mucha disponibilidad y ganas de aprender.

Desarrollo de la clase

1. El día de hoy seguiremos viendo acerca de la Revolución francesa por tanto, se realizará primero una revisión de la actividad hecha en la clase anterior y luego se desarrollará un cuestionario de repaso.

2. Se termina en la clase del 25 de febrero, deben estudiar el cuestionario para la evaluación del próximo jueves 3 de marzo de 2.021.

Actividad

Copiar pregunta respuesta en el cuaderno, de acuerdo con los temas vistos hasta ahora, deben mirar las lecturas del libro compartidas en las clases anteriores del libro de Santillana Habilidades Sociales de la página 6 hasta la 19, para el desarrollo del cuestionario.

1. Francia es ampliamente conocida en el mundo por ser centro de la _________, por la ________ y por poseer ___________
2. Es el conjunto de condiciones políticas, económicas y sociales generadas por reyes en quienes se concentraban todos los poderes, se está hablando de: _______________
3. Las principales causas que dieron lugar a la Revolución Francesa fueron: __________, _________ y ______________________.
4. Este tipo de Ilustración promovía cambios sin darle participación al pueblo, ni a los burgueses. Su lema era: “Todo para el pueblo, pero sin el pueblo”; se refiere al: _______________________
5. Los diputados del tercer estado se habían propuesto elaborar una constitución, la cual le cambiaron el nombre de Asamblea Nacional por: _______________________
6. La prisión más famosa de Francia que simbolizaba la autoridad del antiguo régimen era: _______________________________
7. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano fue redactada principalmente por el abate: ______________________________
8. En la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano se proclamaban los tres principios de la Revolución Francesa que eran: ______________, ________________ y ______________
9. El himno nacional de Francia es: ______________
10. En septiembre de septiembre de 1792, se eligió una nueva asamblea, que se denominó: _____________________
11. Dentro de la Convención Nacional se formaron dos grupos que fueron: ___________ y _______________
12. En el año 1800 se fijó la nueva constitución que le daba a Napoleón el título de: ____________
13. En 1804, el Senado de Francia decidió darle el título a Napoleón de: ______________________
14. El hermano de Napoleón que fue nombrado rey de España se llamaba: _________________
15. Napoleón fue derrotado definitivamente en la batalla de: ___________
16. Esta herramienta era una asamblea especialmente elegida para cambiar o elaborar una constitución, se está hablando de: _________________
17. Esta herramienta se relaciona con la consulta directa que el gobierno hace a sus ciudadanos para que aprueben o rechacen un asunto determinado que los afecta a todos. Se refiere a: _____________________
18.  Los revolucionarios de 1789 enseñaron que las constituciones debían hacerse por la vía: ________________
19.  Los que se unieron y terminaron por promulgar una constitución democrática fueron los: ________ y _____________