🌟Buenos días mis chicos lindos, espero que sea una semana llena de aprendizajes y de cosas hermosas para sus vidas🌞
ESCRIBE EN EL CUADERNO:
Colombia cuenta con tres ramales principales de la Cordillera de los Andes que atraviesan el país de sur a norte: la Cordillera Occidental, la Cordillera Central (la más alta) y la Cordillera Oriental (la más extensa). Estas montañas se originan en el Nudo de los Pastos y el Macizo Colombiano, definiendo el clima, la biodiversidad y el relieve del país.
Cordillera Central: Es la rama más alta y volcánica, situada en el centro del país entre los ríos Cauca y Magdalena. Posee los nevados más altos, como el Nevado del Huila, el Nevado del Ruiz, el del Tolima y el de Santa Isabel.
Cordillera Oriental: Es la más extensa y ancha, separándose del Macizo Colombiano. Se caracteriza por sus altiplanos, como el Cundiboyacense, y destaca por la Sierra Nevada del Cocuy, el páramo de Sumapaz y el de Chingaza.
Cordillera Occidental:Es la más baja y cercana al Océano Pacífico, extendiéndose unos desde el Nudo de los Pastos. Sus mayores alturas incluyen el Volcán Cumbal el Volcán Azufral y los Farallones de Cali.
Además de las tres cordilleras principales, destaca la Sierra Nevada de Santa Marta, un sistema montañoso independiente de los Andes, famoso por ser la montaña costera más alta del mundo.
ACTIVIDAD DE REPASO
BUSCA LOS DEPARTAMENTOS (DA CLICK EN LA IMAGÉN Y EMPIEZA A JUGAR)
UBICA LAS CAPITALES DE COLOMBIA (DA CLICK EN LA IMAGÉN Y EMPIEZA A JUGAR)
Buenos días mis chicos bonitos, hoy seguiremos aprendiendo sobre el universo, esta vez veremos los planetas
Escribe y dibuja en el cuaderno:
24 Febrero 2026.
LOS PLANETAS
Un planeta es un objeto celeste sin luz propia que orbita una estrella y tiene una masa suficiente que le hace adoptar forma esférica debido a su propia gravedad.
Los planetas del sistema solar son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Plutón, que antes se consideraba un planeta, forma parte hoy de los 5 planetas enanos reconocidos del sistema solar, junto a Ceres, Haumea, Makemake y Eris.
📢CLICK EN CADA UNA DE LAS IMAGENES Y EXPLORA LOS PLANETAS (NASA)
🌑MERCURIO:
Mercurio es el planeta más pequeño de nuestro sistema solar. Es apenas un poco más grande que la Luna de la Tierra.
Es uno de los planetas rocosos. Tiene una superficie sólida que está cubierta de cráteres.
Mercurio no tiene lunas.
Mercurio completa una revolución alrededor del Sol en solo 88 días terrestres. Si vivieras allí, ¡sería tu cumpleaños cada tres meses!
🌕VENUS:
Es el planeta más caliente.
Tiene una atmósfera densa, llena de dióxido de carbono, que provoca el efecto invernadero.
Venus gira en dirección contraria a la de la Tierra y la mayoría de los otros planetas. Y su rotación es muy lenta. Tarda alrededor de 243 días terrestres en girar solo una vez (un día)
🌍TIERRA:
Nuestro hogar, el planeta Tierra, es un planeta terrestre y rocoso.
La Tierra es especial porque es un planeta océano, ya que el agua cubre el 70% de su superficie.
🌟Buenos días mis chicos lindos, espero que sea una semana llena de aprendizajes y de cosas hermosas para sus vidas🌞
En este periodo profundizaremos los conocimientos sobre nuestro hermoso pais Colombia, aprenderemos sobre su geografía, población, economía, su situacion social, entre otros temas que nos llevaran a comprender la realidad de nuestro territorio.
💭Escribe en tú cuaderno la siguiente información:
💡Qué es la geografía?
La geografía es la ciencia social encargada de la descripción y representación gráfica del planeta Tierra. Se interesa por sus paisajes, territorios, lugares, regiones, poblaciones y los modos en que todos estos elementos se interrelacionan.
Su nombre proviene del griego gea, “tierra”, y graphos, “escritura”. Se divide en dos grandes ramas: La geografía humana y la geografía física.
GEOGRAFÍA FÍSICA:
Geografía física de Colombia
El territorio de la República de Colombia está situado en la esquina noroccidental de América del Sur, siendo atravesada por la cordillera de los Andes que se divide en tres ramales (Occidental, Central, Oriental).
Tiene un área continental de 1.141.748 km² más un área marítima de 928.660 km².
Colombia es el vigésimo sexto país más grande del mundo y el cuarto en Sudamérica, después de Brasil, Argentina y Perú.
Su posición estratégica incluye costas en los océanos Pacífico y el mar Caribe y fronteras terrestres con 5 países.
Norte:con el Mar Caribe
Surcon el Ecuador y con el Perú
Noroeste con Panamá y con el Océano Pacífico.
Estecon Venezuela y con el Brasil
Geografía Política:
Según la Constitución de 1991, Colombia está dividida en 32 departamentos y un único distrito capital (Bogotá). Actualmente hay aproximadamente 1.123 municipios.
💛ACTIVIDAD DE REPASO:
🌍Realiza una lista de departamentos y municipios (Los que recuerdes)
🌄Nombra las 6 regiones de colombia ( ubica dos departamentos)
💙Escribe 5 departamentos con su respectiva capital.
Es el mecanismo de participación de la Comunidad Educativa. Es allí donde son puestas en consideración las iniciativas de sus miembros, sobre la organización y funcionamiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI), la adopción y verificación del reglamento escolar y la organización de las actividades sociales, deportivas, culturales, artísticas y comunitarias de la institución educativa.
REPRESENTANTES ESTUDIANTILES
Estudiantes que representan a sus compañeros y compañeras, facilitan su participación al poner en conocimiento sus intereses, inquietudes y propuestas y su proceso de formación y promueven el cumplimiento de sus derechos y deberes dentro de la institución educativa.
De acuerdo con la normatividad existente, se eligen democráticamente representantes estudiantiles para los cargos de:
• Personería Estudiantil
• Consejo de Estudiantes
• Contralorías Estudiantiles
Es bueno recordar que los representantes estudiantiles…
💲No deciden cómo utilizar el presupuesto y los recursos de la institución educativa.
😕No califican y no tienen incidencia en la nota de las y los estudiantes.
✋Deben ser elegidos por sus propuestas de trabajo.
👨 Los cargos no los excluye de asumir responsabilidades y deberes dentro de la institución educativa.
PERSONERO ESTUDIANTIL
Es el o la representante de los estudiantes. Es el encargado de promover sus deberes y derechos, consagrados en el manual de convivencia. Es elegido por las y los estudiantes matriculados en la institución educativa, mediante mayoría simple y por voto secreto.
Para ser personero/a estudiantil un estudiante debe estar matriculado en la institución educativa y pertenecer al último grado.
CONTRALORIA ESTUDIANTIL
El contralor estudiantil es un estudiante de grados superiores (6 a 11°) elegido democráticamente para vigilar la transparencia, buen uso de recursos, bienes y servicios públicos del colegio.
Fomenta la cultura del control social, rinde cuentas a la comunidad y promueve la integridad, sin ser personero.
La Contraloría estudiantil es ejercido por un estudiante que obtenga la primera votación en las elecciones; la persona que ejerce como vicecontralora, será aquella que obtenga la segunda votación y ejercerá las mismas funciones del Contralor Estudiantil en los casos de faltas temporales o absolutas.
LOS JURADOS DE VOTACIÓN
son estudiantes que atienden a los votantes el día de las elecciones. Estas personas serán los responsables de instalar las mesas de votación, desarrollar el proceso de las votaciones y hacer el cierre, escrutinio y entrega de actas.
💛ACTIVIDAD EN CLASE:(Terminar actividad en la casa)
Dibujar como seria su candidato ideal, debe tener:
Es el mecanismo de participación de la Comunidad Educativa. Es allí donde son puestas en consideración las iniciativas de sus miembros, sobre la organización y funcionamiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI), la adopción y verificación del reglamento escolar y la organización de las actividades sociales, deportivas, culturales, artísticas y comunitarias de la institución educativa.
REPRESENTANTES ESTUDIANTILES
Estudiantes que representan a sus compañeros y compañeras, facilitan su participación al poner en conocimiento sus intereses, inquietudes y propuestas y su proceso de formación y promueven el cumplimiento de sus derechos y deberes dentro de la institución educativa.
De acuerdo con la normatividad existente, se eligen democráticamente representantes estudiantiles para los cargos de:
• Personería Estudiantil
• Consejo de Estudiantes
• Contralorías Estudiantiles
Es bueno recordar que los representantes estudiantiles…
💲No deciden cómo utilizar el presupuesto y los recursos de la institución educativa.
😕No califican y no tienen incidencia en la nota de las y los estudiantes.
✋Deben ser elegidos por sus propuestas de trabajo.
👨 Los cargos no los excluye de asumir responsabilidades y deberes dentro de la institución educativa.
PERSONERO ESTUDIANTIL
Es el o la representante de los estudiantes. Es el encargado de promover sus deberes y derechos, consagrados en el manual de convivencia. Es elegido por las y los estudiantes matriculados en la institución educativa, mediante mayoría simple y por voto secreto.
Para ser personero/a estudiantil un estudiante debe estar matriculado en la institución educativa y pertenecer al último grado.
CONTRALORIA ESTUDIANTIL
El contralor estudiantil es un estudiante de grados superiores (10° o 11°) elegido democráticamente para vigilar la transparencia, buen uso de recursos, bienes y servicios públicos del colegio.
Fomenta la cultura del control social, rinde cuentas a la comunidad y promueve la integridad, sin ser personero.
La Contraloría estudiantil es ejercido por un estudiante que obtenga la primera votación en las elecciones; la persona que ejerce como vicecontralora, será aquella que obtenga la segunda votación y ejercerá las mismas funciones del Contralor Estudiantil en los casos de faltas temporales o absolutas.
HOLA MIS CHICOS BONITOS LES DESEO UNA HERMOSA SEMANA LLENA DE MUCHOS APRENDIZAJES
💜ESCRIBE EN EL CUADERNO:
La via lactea, nuestra galaxia es un camino de estrellas que se extienden por un inmenso espacio en el universo. Se estima que la vía láctea está conformada por cerca de 400.000 millones de estrellas, entre las cuales se cuenta nuestro sol 🌞
LAS ESTRELLAS
Como las personas, las estrellas nacen, crecen y mueren. Sus lugares de nacimiento son enormes nubes frías formadas por gas y polvo, conocidas como 'nebulosas'
🌟Nacimiento de una estrella:
A medida que una nube pierde tamaño, se fragmenta en grupos más pequeños. Cada fragmento puede finalmente volverse tan caliente y denso que se inicia una reacción nuclear. Cuando la temperatura alcanza los 10 millones de grados, el fragmento se convierte en una nueva estrella.
🌞EL SOL
El sol es una bola de gases incandescentes situada en el centro del Sistema Solar, es una estrella "enana amarilla" que tiene un diámetro de 1.392 millones de kilómetros y es 109 veces más grande que la Tierra. ElNúcleo es una bola brillante en la cual se produce una fusión nuclear constante, como la originada por una bomba atómica.
Realiza un dibujo donde narres detalladamente la estrofa del himno nacional que te correspondío.
💜ESCRIBE.
RAFAEL NUÑEZ
Rafael Núñez (1825-1894) fue un importante político y escritor cartagenero, presidente de Colombia en cuatro ocasiones y principal impulsor de la Constitución de 1886, la cual rigió al país por más de 100 años. Es famoso por liderar la "Regeneración",dándole más influencia a la iglesia y organizando el país en departamento. Fundo el Banco Nacional y escribio la letra del himno nacional de Colombia.
DATOS CURIOSOS DEL HIMNO:
Origen Poético: Originalmente, no fue escrito como himno, sino como un poema de Rafael Núñez para celebrar la independencia de Cartagena.
Obligatoriedad Radial:Desde 1995, por ley, es obligatorio transmitir el himno en todas las emisoras de radio y canales de televisión del país a las 6:00 a.m. y 6:00 p.m..
Mito de "El Segundo Más Lindo": Existe la creencia popular de que es el segundo himno más hermoso del mundo, después de "La Marsellesa" de Francia.
💜ESCUCHA CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES CANCIONES
💭Ya aprendimos sobre nuestro himno nacional, ahora escucharemos algunas canciones que nos hablan de la historia y cultura de nuestro país.
“La rebelión (No le pegue a la negra)” – Joe Arroyo
“Pueblito viejo” – José A. Morales
“El camino de la vida” – Arboleda y Valencia
“La ruana” – Obdulio y Julián
“El Sanjuanero” – Los Tolimenses
“La pollera colorá” – Juan Madera Castro / Pedro Salcedo.
“La gota fría” – Carlos Vives (versión moderna)
“Colombia tierra querida” – Lucho Bermúdez
“Soy colombiano” – Garzón y Collazos
“La piragua” – José Barros
Contesta las siguientes preguntas (cada una de las canciones):
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